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九安城幼儿园
引进爱迪生幼儿科学发现室
园所外景
园所内景
特色科学教室
教室环境
教师培训
教室布置
爱迪生幼儿科学发现室通过对事实材料的梳理、概括、归纳和整理,使幼儿能够正确的分析事物的性质,强化了学生的认识过程,并最终在创造实践活动中获得创造性的成果。这样有利于幼儿创新思维的培养,从而形成敢于创新的精神。为以后的创新发展打下了坚实的基础。